9月29日下午，我院护理学教研室在19楼大内科会议室召开2024-2025学年秋季学期护理研究生课程《高级健康评估》的集体备课。课程负责人韦琴、护理学院高级讲师刘丹丹、所有任课老师及护理部教学秘书参加，韦琴主持。

韦琴解读相关教学制度，介绍新学期课程的教学要求、教学目标、OBE教学理念及课程思政案例设计。她表示，研究生《高级健康评估》课程获2024年广西医科大学研究生课程思政示范课程立项建设，希望教师们要充分认识项目建设的重要意义，认真备课，积极进行教学反思和教学方式调整，多向优秀老师学习，深入挖掘课程中的思想政治教育元素和结合点，推动课程教学与思想政治教育紧密结合、深度融合。

教学秘书侯璐蒙汇报上一学年考核方式及成绩分析、本学期学生选课情况学情分析。授课教师就教案设计、课堂互动、课件制作、思政融合、本学期考核方式调整等方面进行讨论交流，大家积极建言献策，讨论热烈。

《高级健康评估》旨在培养护理学硕士研究生以人为中心，在临床专科领域中，准确识别护理对象生理、心理、社会及精神各方面的现存和潜在的健康问题与复杂反应，作出准确的护理决策。规范的集体备课进一步明确了课程教学要求，激发任课教师对课程教学的热情以及课程改革的高度重视，对于提高教学质量意义重大。