2月18日上午，广西医科大学第一临床医学院 第一附属医院在临床教学大楼二楼多功能厅举行2025年春季学期本科教学工作会议暨青年教师培训班开幕式。

我院院长郑宝石、院党委副书记莫新少、副院长潘小炎及教务部负责人、教研室主任或副主任、院级督导专家、理论课新晋教师、见习教学教师、临床科室教学秘书、教研室教学秘书及教辅人员等近200人参加。会议由教务部部长韦秋文主持。

郑宝石在开幕致辞中对躬耕教坛的各位教师致以崇高敬意，对理论课新晋教师们表示热烈欢迎。他结合全国教育工作会议有关精神，强调了我院作为高等医学院校附属医院，对培育医学人才、为健康中国和教育强国建设提供强大人才支撑的重要性。他从教学创新改革成效、临床技能培训一体化管理、教学平台基地及专业课程建设等方面肯定了我院2024年教学工作取得的优异成绩，并就做好新学期教学工作提出三点要求：

一是落实立德树人根本任务，筑牢思政教育主阵地。坚守为党育人、为国育才的初心使命，注重医德医风与师德师风的涵养提升，持续推动思想政治理论课改革创新与课程建设，培养德技双馨医学良才。

二是强化医学教育质量建设，深化医教研协同发展。在OBE教改、人工智能赋能、学科交叉融合、高水平学科群等方面培育新质生产力，提高师资水平，高质量完成各项教学任务，实现“树高峰、筑高原、补短板”工作目标。

三是提升人才培养质量，构建现代医学人才培养体系。以昂扬斗志和务实作风投入新学期教学工作，通过推进“三全育人”综合改革、提升研究生和毕业后医学教育质量、积极申报高质量教学成果，打造区域卫生健康服务新高地的强大引擎，开启医院教学事业高质量发展新篇章。

随后，潘小炎作《本科教学工作总结及新学期部署》。她首先梳理了以“运行—建设—培养”为主线、以“服务人民健康的素养能力提升”为导向的本科教学管理理念与思路，重点从年度本科教学任务、专业建设及管理、基层教学组织建设、课程建设、教材建设、本科教育教学改革、教育信息化管理与建设、教师工作与荣誉、大学生创新创业工作等方面总结了2024年本科教学工作及改革创新亮点，提出了存在问题及改进策略，并系统部署了2025年本科教学工作。

据了解，本次培训班为期三天，邀请学校教务处及相关学院、我院教务部及相关教研室资深教学专家莅临授课指导，围绕“高校教师常见教学问题与对策，BOPPPS+CBL、OBE、课程思政等教学设计与实践，虚拟仿真教学建设，临床典型病例讨论、教学查房等实践教学规范，循证资源提升医学教育品质、临床能力评价（mini-CEX和DOSP）及临床技能学集体备课”等专题内容开展专项培训及相关实操考核，为新晋教师提供临床医学本科教学新理念、新方法和新能力的全方位培养，助力夯实基础教学质量。