为提升住院医师规范化培训（以下简称“住培”）教学活动质量，深化对教学查房规范及评价标准的理解，增强住培管理人员教学活动督导能力，4月24日下午，我院在临床教学大楼304智慧教室成功举办“住培教学查房问题解析与督导方法”师资培训工作坊。本次工作坊特邀中山大学附属第一医院柳俊教授担任主讲嘉宾，我院院级督导专家、各专业基地骨干指导医师代表共50余人参与工作坊。培训由研究生与毕业后教育培训部部长蒋晓波主持。

在历时三小时的工作坊中，柳俊教授围绕我院前期制作的教学查房视频案例，以住培教学查房三维教学目标精准描述与规范流程制定为切入点，结合案例与情境，对当前教学查房中普遍存在的流程不规范、三方（指导医师、住院医师、患者）互动不足、教学重点把握偏差等核心问题进行深入剖析，既有理论高度又贴近临床实际，为我院系统性提升住培教学查房质量提供清晰的理论支撑与实践路径。

培训中，柳俊教授通过分组讨论、分组模拟撰写教学目标、督导清单实景演练等互动形式，结合点评阐释的方式，让培训指导医师明确“以学员为中心”的查房逻辑重构理念，强调问题导向学习、分层递进教学与即时反馈是提升住院医师临床思维训练效果的三大核心要素，引导参训师资将理论知识快速转化为可落地的实践操作能力，现场讨论热烈、学习氛围浓厚。

参训师资反馈表示，本次培训传授的方法可复制性强、配套工具简洁实用、改进方向清晰明确，不仅有效加深了大家对教学查房本质内涵的理解，更系统性提升了督导复盘反馈的实操能力，为我院持续完善住培临床教学“培训－督导－反馈－改进”的闭环管理体系奠定了坚实基础。

工作坊尾声，蒋晓波总结指出，教学查房是住培教学活动中培养住培医师临床思维能力、临床执业能力的重要环节；督导非评判标尺，是支持成长同行者。她希望参加培训的督导专家、指导医师将培训所学理念与方法融入日常带教及专业基地的督导，提升教学查房规范性与实效性，实现教学问题闭环管理，推动我院住培教学质量提升。