2月28日至3月1日，由中国医师协会主办、我院承办的2025年住院医师规范化培训专业基地教学主任培训班（第一期）在南宁举办。中国医师协会副会长奚桓，广西壮族自治区卫生健康委党组成员、副主任周恭伟，我院院长郑宝石出席开班仪式并致辞。我院副院长潘小炎主持开班仪式。

培训吸引了来自全国25个省（区、市）的315名专业基地教学主任齐聚一堂，共同探讨住院医师规范化培训（以下简称“住培”）临床教学、组织管理、教学科研、考核评价、督导反馈工作要求和进展，为加强各专业基地建设与师资队伍管理，促进指导医师的教学水平和教学质量提升注入新动能。

开班仪式：凝聚共识，共谋住培发展

奚桓表示，党和政府高度重视住培工作，住培制度已纳入国家法律体系，经过十余年的努力，住培已经迈入了全面完善制度和全面提升质量的新阶段。要继续围绕立德树人根本任务，聚焦六大核心胜任力，落实《国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见》（国办发〔2020〕34号）提出的实施毕业后医学教育质量提升工程的总要求。一要认清教学主任队伍建设在住培质量建设中的重要意义；二要发挥教学主任在教学团队中的核心作用，实现专业基地同质化发展；三要强化教学主任的质量意识，确保培训过程规范、培训质量达标。希望教学主任们在实践中积极探索，推动住培事业不断向前、向上、向好。

周恭伟表示，住培师资队伍的教学能力和专业水平直接影响培训质量和效果。近年来广西通过优培养、精细化、强宣传、聚合力、促成长等举措推动住培工作取得显著成效。他希望学员们珍惜培训机会，大力弘扬教育家精神，提升个人岗位胜任力和专业基地带教质量，为全面推进健康中国建设培养更多优秀的医学人才。

郑宝石表示，我院作为广西首批国家级住培基地，始终坚持“立德树人、创新强教、质量立训、履责为民”理念，推动医教协同发展、守护边疆健康不断取得新成绩。他希望以培训为契机，有效加强各住培单位在专业基地建设管理、临床教学综合能力提升等方面的交流合作，提升各专业基地标准化、规范化、同质化水平。

理论授课：聚焦痛点，赋能基地实践

为期两天的培训紧扣住培管理中的关键问题，设置了专题课程与工作坊。帮助学员夯实基础、开拓视野、更新理念。

广西壮族自治区卫生健康委科教处处长庞清作《广西提升住培师资带教质量的实践与思考》专题授课，重点分享了广西在提升住培师资带教质量方面的实践经验，探讨了如何通过创新方法优化教学效果。

杭州医学院夏志俊教授以《驻省评估中的主要问题与建议》为题，南京大学医学院附属鼓楼医院周玉皆教授以《从培训管理评估指标要求看专业基地应关注的重点和内涵》为题，共同分析了驻省评估基本情况和常见问题，提出了针对性的改进建议，为专业基地建设提供了明确方向。

首都医科大学宣武医院陈丽芬教授以《分层递进设计经验分享》为题，从分层递进设计的背景和模式出发，分享了本基地分层递进设计的实践经验。

我院潘小炎教授以《夯实住培基地建设，提升人才培养质量》为题，从培训管理、师资培训、质量控制等方面分享了经验，提出提升人才培养质量的具体策略。

我院蒋晓波教授以《OBE理念在住培师资培训中的思考与实践》为题，讲解OBE理念与其“需求－过程－评价－改进”的核心逻辑结构，分享了住培师资培训实践案例。

工作坊创新：互动研讨，碰撞智慧火花

工作坊聚焦住培工作中的管理、教学、科研、考评、督导等问题，通过案例分享、互动讨论、实操演练等多种形式，为学员们提供了沉浸式的学习体验。

上海交通大学医学院附属瑞金医院蒋莹教授与复旦大学附属中山医院郑玉英教授主持了《住培组织构架中教学主任的定位与作用》工作坊。从住培组织构架的设计出发，详细解析了教学主任在住培工作中的核心职责与角色定位，分享了如何通过优化组织构架提升教学效率。学员们通过分组讨论，结合实际工作中的问题，提出了多项创新性建议。

浙江大学医学院附属邵逸夫医院杨瑾教授与陆军军医大学陆军特色医学中心李民教授主持了《教学科研设计与教学成果申报》工作坊。从科研设计的基本逻辑出发，详细讲解了如何将教学实践转化为科研成果。

浙江大学医学院附属第二医院钱安瑜教授与首都医科大学宣武医院王亚军教授主持《住培考试命题与评价反馈》工作坊。从考试命题的基本原则出发，详细讲解了如何设计科学合理的考试题目，并聚焦评价反馈机制，提升学习效果。

中山大学附属第一医院柳俊教授与中山大学附属第三医院赵志新教授聚焦《教学查房问题解析与督导方法》，详细解析了教学查房中常见的问题与解决方法，分享了如何通过督导提升查房质量，为学员们提供了丰富的实践指导。

培训现场气氛热烈，学员纷纷表示，沉浸式学习为日常工作提供了新理念、新思路与新工具。本次培训紧贴实际，共享前沿教学理念与实践经验，为培训人员提供了学习交流的平台，有助于提高住培培训质量，推动医院住培工作再上新台阶。