为积极响应国家教育数字化战略、推动OBE教学改革，推动《高等学校课程思政建设指导纲要》的落实，8月26日至29日，广西医科大学第一临床医学院举办2025年秋季学期本科教学工作会议暨青年教师培训班，培训在临床教学大楼、卓越楼等多个会场进行，我院院长郑宝石、党委副书记赖铭裕、副院长彭涛，各教研室主任、理论课授课教师、见习课授课教师、教学秘书、教辅人员等近千人次参加。

郑宝石表示，面对AI技术重塑医学教育的新机遇，我院始终坚持与时俱进，不断深化“AI+医学教育”改革，积极推动教师数字化教学能力高质量提升。他希望，青年教师主动运用AI教学工具，探索智能教育新模式，争当“智能医学教育体系重构”的排头兵，并呼吁青年教师坚守育人初心，涵养师德医德，勇做“医者仁心与智能素养同频共振”的践行者，以赛促练、以赛促思、以赛促改，不断持续夯实教学创新能力，培养更多有理想、有本领、有担当的高素质医学人才，筑牢教育强国根基。

在课程思政建设方面，教务部韦秋文部长深入浅出地讲解了医学专业课程思政的教学设计，她从习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观、中国优秀传统文化、宪法法制、职业理想和职业道德等五个方面深入解读课程思政内涵，以丰富的教学范例启发教师从专业内容中挖掘思政元素，结合隐性教育与显性教育落实课程思政目标。在次日举行的课程思政说课比赛中，参赛教师将培训内容学以致用。

在AI赋能教学方面，我院特邀华南师范大学教育信息技术学院汪晓东副教授，重点探讨了如何利用生成式人工智能工具提升教学效率、创新教学模式以及培养学生使用AI辅助学习的能力，为参训教师打开了智慧教学的新视野。

在AI赋能人机协同示范课环节，来自传染病学、放射诊断学、诊断学、麻醉学、康复医学、外科学等教研室的刘志红、彭鹏、柯红红、李敏、陈静、陆荣斌等教师，结合临床实际案例，现场演示了AI技术在虚拟问诊、3D影像建构、操作模拟、智慧学伴、智慧考试等方面的具体应用，生动展现人机协同在教学中的广阔前景。

在OBE教学改革方面，基础医学院赵文婧副教授、生命科学研究院李文老师、老年病学教研室刘莹副主任医师作为FD引导员，柯红红、唐璟群、陆荣斌老师作为引导员助理组织BOPPPS工作坊，青年教师沉浸式参与具体课程设计与应用练习，以互动、实操、互评等方式深化对于OBE教学理念的理解，并学习使用基础AI工具服务。、

教务部副部长刘志红讲授考试结果的应用与改进，引导教师撰写高质量的教学考试总结，充分分析考试数据，为专业建设、课程建设、教学评估提升实证支撑。

在《临床技能学》培训专场，韦秋文组织青年教师集体备课，从课程教学概述、教学设计思路、课程环境与方法、课程创新特色、教学效果评价与比较等内容帮助授课教师尽快熟悉课程教学的要求与规范，医学模拟中心协助完成临床技能标准化培训与考核，坚持同质化教学，确保教学质量。

本次青年教师培训班通过专题讲座、BOPPPS教学工作坊、课程思政说课比赛、人机协同示范课、《临床技能学》集体备课、临床技能考核等一系列丰富的培训形式，引导教师深入思考人工智能与医学教育融合的创新路径与实践方法，掌握课程思政教学技巧，进一步参与课堂教学改革，促进我院本科教学高质量发展。第一临床医学院将以本次培训为契机，在新学期持续推动人工智能与医学教育深度融合，全面促进教学质量和育人水平提升。