来源:医学模拟中心发布时间:2026-04-27编辑:谭凌宇校对:蓝飞燕审核:闭艳艳点击: 次
4月25—26日,由中国医师协会主办,中国医师协会毕业后医学模拟教育专家委员会、我院承办的2026年住院医师规范化培训医学模拟教育骨干师资培训班(第一期)在南宁顺利举办。来自全国各住院医师规范化培训基地的近235名医学模拟骨干师资参训,共同探讨医学模拟教育的前沿理念与实践方法。
开幕式上,自治区卫生健康委科教处处长黄东明、我院党委副书记赖铭裕、中国医师协会住培部韩一哲研究员、中国医师协会毕业后医学教育模拟教学工作委员会副主任委员史霆教授出席并致辞。我院副院长黄锋主持开幕式。
黄东明致辞表示,住院医师规范化培训是加强卫生健康人才队伍建设的基础性工程,医学模拟教育在强化临床基本功、提升团队协作能力、规范诊疗行为、筑牢患者安全底线等方面具有不可替代的优势。赖铭裕介绍医院在住培工作和医学模拟教育方面的深厚积淀,表示医院将充分发挥平台优势,助力学员掌握可迁移、可应用的教学方法。
韩一哲研究员从协会的战略高度阐明培训的重要意义。他表示,中国医师协会高度重视模拟教育师资队伍建设,希望全体学员以培训为契机,不断提升模拟教学能力,助力提升全国住培教学质量同质化水平。史霆介绍培训的课程设计、核心目标及“理论讲授+工作坊实操”相结合的学习路径,明确培训期间的学习重点与方向。
我院医学模拟中心主任龙禹以“从区域到国际:模拟中心赋能医学人才培养的探索与实践”为题,分享中心在模拟教学体系建设、课程开发、国际化合作等方面的实践经验与未来展望。上海交通大学医学院附属瑞金医院史霆教授作《医学模拟教育相关的教育教学原理》专题讲座,系统讲解建构主义学习理论、成人学习理论、体验学习理论、刻意练习理论等核心教育理论在模拟教学中的应用,夯实学员理论基础。武汉大学中南医院陈志桥教授介绍了情境模拟课程设计,他从情境模拟课程的关键要素出发,讲解课程设计的原则、方法与实施要点,强调情境模拟应以教学为核心、以情境为基础、以模拟为方法,实现三者有机融合。
培训班还设置了“情境模拟课程实施(briefing+facilitation)”“情境模拟课程实施(debriefing)”“操作性技能培训课程的设计与开发”“操作性技能培训课程的规范实施”“医学模拟教学评价”五个互动式工作坊,采用“讲解+演示+实操+点评”的教学模式,学员在专家指导下参与实操并现场演练,有助于学员对模拟教学关键环节的把握能力,实现“学中做、做中学”。
培训为全国医学模拟骨干师资提供了高水平的学习平台,帮助学员们掌握前沿的教学方法,共同交流探索医学模拟教育的创新路径。未来,中心将继续秉持“以学员为中心、以胜任力为导向”的教学理念,深化模拟教学课程体系建设,加强师资队伍培养,推动医学模拟教育真正融入住培全过程,为培养更多高素质临床医学人才、助力健康中国建设贡献智慧和力量。







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